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PLISKINE ROBERT

Président d'une Association Pédagogique à vocation d'enseignement des Sciences Exactes et de voyages culturels européens pour connaître les autres peuples et leur culture dans l'U.E. + Suisse et Norvège. Formation : Ingénieur de Grande Ecole ( Chimiste), Ingénieur d'Affaires en Haute Technologie et créateur de nouvelles technologies durant 27 ans, conférencier puis Enseignant en cours particuliers durant 25 ans .

Ses publications sur echosciences

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La méthode scientifique pour analyser les publicités et déjouer arnaques et pubs mensongères, 1° partie

Occitanie

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La méthode scientifique pour analyser les publicités et déjouer arnaques et pubs mensongère, 2° partie

Occitanie

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Explosifs, fabrication et usage vues du point de vue du chimiste. Partie 2/2

Occitanie

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Explosifs, fabrication et usage vues du point de vue du chimiste. Partie 1/2

Occitanie

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Enseigner pour comprendre les concepts par des analogies courantes

Occitanie

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A part coûter « un pognon de dingue », à quoi sert la recherche fondamentale ?

Occitanie

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Comprendre pour apprendre : la Physique du son et de la musique, mais c'est très simple ! 2e partie

Occitanie

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Comprendre pour apprendre : la Physique du son et de la musique, mais c'est très simple ! 1e partie

Occitanie

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L'I.A. pour aider les inventions. 2e partie : Mesurer pour connaître

Occitanie

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L'I.A. au services des inventions. 3e partie : le processus de l'invention

Occitanie

Son activité sur echosciences

PLISKINE ROBERT a publié l'article La méthode scientifique pour analyser les publicités et déjouer arnaques et pubs mensongère 2° partie.
PLISKINE ROBERT a publié l'article La méthode scientifique pour analyser les publicités et déjouer arnaques et pubs mensongères 1° partie.
PLISKINE ROBERT a publié l'article Explosifs, fabrication et usage vues du point de vue du chimiste. PARTIE 2 / 2 .
PLISKINE ROBERT a publié l'article Explosifs, fabrication et usage vues du point de vue du chimiste. PARTIE 1 / 2 .
PLISKINE ROBERT a publié l'article ENSEIGNER POUR COMPRENDRE LES CONCEPTS PAR DES ANALOGIES COURANTES