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Congrès des Apprentis Chercheurs INRAE-IRD

Publié par IRD Occitanie, le 14 juin 2022   140

Les deux élèves en stage à l’UMR DIADE dans le cadre du dispositif Apprentis Chercheurs ont présenté leurs travaux au congrès des Apprentis Chercheurs organisé conjointement par l'INRAE et l'IRD, le 2 juin à Montpellier. Cet événement a rassemblé les élèves accueillis dans les laboratoires, leurs référents scientifiques, enseignants, parents et amis.

Beaucoup d'émotion pour Lucie, élève de 3e au collège Françoise Combes et Daniela, en 1ère Sciences et Technologies de Laboratoire (STL) au lycée Jean Mermoz de Montpellier, et pour Myriam Collin, assistante ingénieure IRD à l’UMR DIADE, leur encadrante ! Les deux élèves ont présenté brillamment leur projet qui portait sur « Détection du sel dans les racines de palmier dattier ». Ce stage était intégré dans le projet de recherche de l’équipe Palmier de l’unité.

Congres Apprentis Chercheurs INRAE-IRD © INRAE-IRD - Agnes Ageorges

Vers le programme

CONGRES APPRENTIS CHERCHEURS INRAE IRD 2022

Congres Apprentis Chercheurs INRAE-IRD
© IRD - Muriel Tapiau
Congres Apprentis Chercheurs INRAE-IRD
© IRD - Julie Sansoulet
Congres Apprentis Chercheurs INRAE-IRD
© INRAE - Carole Giansily
Congres Apprentis Chercheurs INRAE-IRD
© IRD - Muriel Tapiau
Congres Apprentis Chercheurs INRAE-IRD
© IRD - Myriam Collin
Congres Apprentis Chercheurs INRAE-IRD
© IRD - Muriel Tapiau
Congrès des Apprentis chercheurs : promotion INRAE-IRD 2022
© INRAE - Carole Giansily

Apprentis chercheurs est un dispositif national coordonné par L’Arbre des ConnaissancesDeux Apprenties Chercheures participent à un projet de recherche sur le palmier dattier

Ce séminaire de formation a été organisé dans le cadre du projet Planet@liment.
Planet@liment : médiation interactive autour de l’alimentation durable


Contact science : Myriam Collin, IRD, DIADE, MYRIAM.COLLIN@IRD.FR

Contact communication : Muriel Tapiau, Julie Sansoulet, COMMUNICATION.OCCITANIE@IRD.FR


Source de l'article : Congrès des Apprentis Chercheurs INRAE-IRD